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2018年廣西欽州市中小學教師招聘公告解讀|考試分析

來源:教師招聘網時間:2018-04-13 14:03:32

2018年廣西欽州市中小學教師招聘公告解讀

一、考情綜述

2018年廣西欽州市中小學教師公開招聘公告已經發佈,本次考試涉及6個市區縣,涵蓋個879職位,共招聘1366人,與2017年相比,人數增加654人,崗位數增加336個。

為幫助大傢瞭解相關考情,成功備考,從此 走上人生巔峰 ,中公教育教師考試研究院就廣西欽州市中小學教師招聘考試的考情進行匯總分析,具體如下:

從上圖可以看出:考試筆試時間集中在5月中旬,通常在公告發佈後的一個半月左右進行。作為一次大型考試,競爭會相對激烈,考生可根據後文提供的備考指導,提前做好各個模塊的復習。與此同時,考生要密切關註最新公告,註意考試時間的變化,切勿錯過報名時間。

從上表可以看出:

2018年欽州市比2017年招聘總人數有所增加,建議考生靈活報考,有效提升成功通過考試的概率。2018年欽州市崗位數增加,為考生提供瞭更多的選擇,考生一定要明確選定的崗位要求,有針對性地報考。

筆試內容

筆試內容包括《教育學與教學法基礎知識》和《教育心理學與德育工作基礎知識》。兩科考試時限均為120分鐘,考試分值各100分。考生在備考時,註真空除毛| 真空除毛推薦| 聖雅諾美學診所意合理分配兩個科目的復習時間。

下面,我們就2017年《教育學與教學法基礎知識》和《教育心理學與德育工作基礎知識》的考試內容進行具體分析。

二、考情分析

1.從腋下除毛| 腋下除毛推薦| 聖雅諾美學診所題型來看

單項選擇題和判斷題主要測查考生對知識的識記和理解能力,相對來說難度不大。

多項選擇題的考查雖然以識記為主,但是出題靈活,考生在作答中容易出現錯選、多選、漏選現象。材料分析題,側重考查考生對知識的理解和綜合應用能力。這兩類題型難度較大,需要各位考生謹慎作答。

2.從分值分佈上來看

單項選擇題和判斷題的分值占到瞭整張試卷的40%,多項選擇題和材料分析題的分值占到瞭整張試卷的60%,這體現瞭廣西教師招聘考試註重考查考生的宏觀理解能力和細節分析能力的特點。提示各位考生在考試中不僅要註重夯實基礎,更要針對不同題型進行強化訓練,形成自己的解題方法。

根據上表可以看出:

1.在教育學部分, 學校 、 教師與學生 、 班級管理與班主任工作 這三章是分值占比最大的內容,且多項選擇題主要集中在這三章; 教育與教育學 、 教育功能與教育目的 分值占比較大,居於次位, 課外活動 與 教育研究 分值占比最低。建議考生在復習這部分內容時,要註意知識體系的建立,在擁有知識框架的前提下對知識進行識記,記憶效率會大大提高,以此來提升得分。

2.在教學法部分,是以 教學內容 、 教學實施 為考查重點,這兩章內容所占分值最大。教學內容、教學設計及教學實施三章是材料分析題的出題點,所以建議考生在復習時,側重於這部分內容的掌握和應用,其他部分建議達到能再認、能識記的程度即可。

根據上表可以看出:

1.在教育心理學部分,以 學生心理與教育 、 教師心理 、 學習心理 為考查重點,四大題型都有所涉及,且兼顧識記、理解、應用知識的考查。

2.在德育工作基礎知識部分, 德育資源 內容在四大類題型中均有涉及,這提示考生,一定要註意細節性知識的準備。同時,由於 德育資源 體現瞭我國當下對創新型德育教育的重視,我們建議考生對於 德育資源 的內容不僅要做到準確識記,更要深入思考,以發展的眼光看問題,分析出題人的思路,從而確定自己的解題方案。教育法律法規和教師職業道德規范部分,從題型、題量及分值分佈上來看,單項選擇題是主要的考查形式。因此,建議考生在復習此部分內容時,註意重復識記,采用 復述策略 ,不斷鞏固、提升細節知識點的記憶。

三、備考指導

距離2018年廣西欽州市教師招聘考試還有一個多月的時間,大傢若能利用這段時間充分備考,成功考上的概率將會大大提升。中公教育教師考試研究院匯集多年培訓及備考經驗為廣大考生提出備考建議,具體如下:

階段1:基礎夯實階段

萬丈高樓平地起,沒有每一塊磚的累積是不行的。學習同樣如此,所以,建議大傢用一周時間把講義通讀一下,理解其中的含義,構建對於知識的初步的認知,打下一個良好的基礎。

當把講義內容通讀一遍以後,知識在大腦中依然是以靜態的形式存在。這時候,就需要大傢做一些基礎性的題目來進行鞏固。讓靜態的知識動起來,才能更加深入的進行理解和應用。

階段2:重要考點強化及做題

基礎性題目做完以後,就會發現知識方面還有哪些不足與缺陷。這時候就需要對一些沒有掌握的內容以及重要的知識點進行重點回顧與審視,查漏補缺,彌補不足。

階段3:考前重點沖刺

經過前兩輪的學習與查漏補缺,考生對知識體系熟練掌握。這時候建議每天可以做一套考題,對知識點進行再次的鞏固和理解的加深。

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(責任編輯:何英芳)

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